The Effort to Increase the Student’s Motivation in Mathematics Learning with Some Teaching Aids in Junior High School 5 Wates, Kulon Progo, Yogyakarta, Indonesia oleh : Marsigit *) & Ida Supadmi %)

kesimpulan membaca oleh : Siti Dwi Habibah Puji Lestari(10305144024) http://helloimpujiapuji.blogspot.com Keberhasilan proses belajar mengajar di Matematika tidak jauh dari guru berperan sebagai informator, komunikator, dan fasilitator. Sampai sekarang, kita masih mendengar banyak siswa yang mengeluh bahwa matematika dipandang sebagai subjek menakutkan, tidak menarik, dan sulit untuk dilakukan, juga tidak terkait banyak kebutuhan sehari-hari. Untuk mengetahui bagaimana caranya meningkatkan minat belajar matematika bagi siswa maka dilakukan penelitian di SMP 5 Wates, Kulon Progo, Yogyakarta, Indonesia dan hasilnya menunjukkan bahwa penelitian dengan menggunakan beberapa alat bantu mengajar seperti papan tulis, tangan karet, kartu bermain, kertas simpul, kertas transparansi, benang, tiga bilah kayu bisa digunakan sebagai model dalam pengajaran matematika mampu meningkatkan motivasi siswa dalam proses belajar mengajar. Sehubungan dengan hasil penelitian, peneliti menyarankan para guru matematika di SMP dan SMA di proses belajar-mengajar mereka harus menggunakan metode yang bervariasi untuk memotivasi siswa dan untuk menghindari siswa merasa bosan dan selalu menggunakan bantuan demonstrasi optimal untuk menjelaskan konsep, ide, definisi atau prosedur tertentu.

December 7, 2011 10:32 AM